中学生の塾・家庭教師比較ラボでは、保護者が学習方法や支援サービスを検討する際に、判断材料として使える情報を提供することを重視しています。
情報の正確性、公平性、分かりやすさを保つため、以下の編集方針と調査方法に基づいて記事を作成します。
編集における基本方針
中学生と保護者の疑問を起点にする
検索順位を得ることだけを目的に記事を作るのではなく、中学生の学習に悩む保護者が、次の行動を決めるために必要な情報を整理します。
特定サービスへの申込みを急がせるのではなく、家庭学習で改善できること、外部の支援が必要な状況、指導形式ごとの違いなどを示します。
確認できた事実と編集部の見解を分ける
料金、対象学年、指導形式、申込条件などは確認可能な事実として扱います。一方、どのような家庭に向くか、何を優先して選ぶべきかといった判断は、確認した情報に基づく編集部の分析として記載します。
根拠を確認できない内容は断定せず、確認できた範囲を明示します。
長所と注意点の両方を扱う
サービスの利点だけを並べず、向かない可能性がある家庭、追加で確認すべき費用、利用上の制約なども取り上げます。万人に最適な学習支援はないという前提で、条件ごとの適性を整理します。
情報源の優先順位
記事の内容に応じて、主に次の情報源を確認します。
- 塾・家庭教師会社・学習支援サービスの公式サイト、料金表、利用規約、重要事項、運営会社情報
- 文部科学省、教育委員会、自治体など公的機関が公表する資料
- サービス運営会社から当サイトへ提供された回答や資料
- 調査方法や対象者が明示された統計、調査報告、報道資料
- 利用者への取材や公開されている利用者情報
料金やサービス内容など変更される可能性がある情報は、公式情報を優先します。第三者の情報だけで現在の仕様を断定しません。
記事を公開するまでの流れ
- 記事の対象読者と、解決すべき疑問を明確にする
- 必要な比較項目と確認事項を整理する
- 公式サイト、公的資料、規約などの情報を確認する
- 不明点が重要な判断に影響する場合は、断定せず未確認であることが分かるようにする
- 確認した情報をもとに、構成と文章を独自に作成する
- 事実と編集部の分析が混同されていないか確認する
- 誇大表現、架空の体験談、根拠のない数値がないか確認して公開する
文章作成支援ツールの利用
当サイトでは、情報整理、構成作成、文章の校正などに文章作成支援ツールを使用する場合があります。ツールが出力した内容をそのまま事実として採用せず、公開前に編集部が情報源を確認し、必要な修正を行います。
実在しない体験談、口コミ、人物、数値を作成する目的では使用しません。
体験談と口コミの扱い
運営者が利用していないサービスについて、利用したかのような感想は掲載しません。利用者への取材を行った場合は、編集部の経験と混同しない形で掲載します。
サービス公式サイトに掲載された体験談は、運営会社が選定して掲載した情報として扱います。個人の口コミは個別の感想であり、同じ結果がすべての利用者に当てはまるとは判断しません。
口コミを扱う場合は、好意的な意見だけで全体を評価せず、投稿時期、利用条件、現在のサービス内容との違いにも注意します。複数の口コミを組み合わせて、架空の利用者や成功例を作ることはありません。
広告と編集内容の関係
当サイトは、アフィリエイト広告による収益を運営費の一部に充てています。ただし、広告提携の有無、成果報酬額、広告主からの要望だけを理由に、記事の結論や評価を決めることはありません。
広告主から資料や情報提供を受けた場合も、広告主の説明であることを踏まえて内容を確認します。広告掲載の有無にかかわらず、読者の判断に必要な注意点は可能な範囲で記載します。
情報の更新と訂正
料金、対象学年、指導内容、キャンペーン、申込条件などは変更される場合があります。変更を確認した場合や、読者または事業者から正確な情報をご提供いただいた場合は、公式情報を再確認したうえで必要な修正を行います。
記事内の情報に誤りや変更点がある場合は、対象ページのURL、該当箇所、確認できる根拠を添えてお問い合わせフォームからお知らせください。ご連絡いただいた内容を確認し、修正が必要と判断した場合は対応します。
著作物と文章の作成方針
外部サイトや資料は事実確認のために利用し、文章の構成や説明は当サイトで独自に作成します。他者の文章を無断で転載したり、語尾だけを変えて掲載したりしません。
名称、制度名、サービスの正式な機能名など、事実を正確に伝えるために必要な固有名詞は、公式の表記を確認して使用します。